Interessante e-book scaricabile gratuitamente
Alberto Pian “Linguaggi e narrazione”
Il libro raccoglie i risultati della ricerca di Alberto Pian nel campo della comunicazione e sperimentazione didattica multicanale dal 2006 al 2018.
Struttura dell'opera
1. Medium Uditivi e medium Visuali. Per un'analisi dinamica
2. Frammentazione narrativa e simbiosi dei linguaggi dal Web 2.0*
3. Il recupero narrativo
Questi alcuni dei temi che compaiono nell'Indice di Linguaggi e Narrazione:
- La profezia errata di Marshall McLuhan
- Medium caldi e medium freddi
- Segmentazione del pubblico e creazione di nicchie
- Comunità e identità
- Il mediatore è il linguaggio
- Convergenza dei media
- La sfida della simbiosi mediatica
- Comunicare VS raccontare
- Due forme di pensiero
- Frammentazione VS narrazione
Alberto Pian “Linguaggi e narrazione”
Il libro raccoglie i risultati della ricerca di Alberto Pian nel campo della comunicazione e sperimentazione didattica multicanale dal 2006 al 2018.
Struttura dell'opera
1. Medium Uditivi e medium Visuali. Per un'analisi dinamica
2. Frammentazione narrativa e simbiosi dei linguaggi dal Web 2.0*
3. Il recupero narrativo
Questi alcuni dei temi che compaiono nell'Indice di Linguaggi e Narrazione:
- La profezia errata di Marshall McLuhan
- Medium caldi e medium freddi
- Segmentazione del pubblico e creazione di nicchie
- Comunità e identità
- Il mediatore è il linguaggio
- Convergenza dei media
- La sfida della simbiosi mediatica
- Comunicare VS raccontare
- Due forme di pensiero
- Frammentazione VS narrazione
Per i colleghi di Italiano.
È online il sito istituzionale del CRDI, il Centro di Ricerca per la Didattica dell'Italiano dell'Università di Bologna.
È online il sito istituzionale del CRDI, il Centro di Ricerca per la Didattica dell'Italiano dell'Università di Bologna.
Per i colleghi interessati
Un momento di formazione per i docenti delle future classi digitali.
Nel corso saranno illustrate metodologie didattiche innovative associate all’utilizzo di dispositivi tecnologici a supporto dell’apprendimento.
Sarà rilasciato l’attestato di partecipazione valido per la formazione docenti
Un momento di formazione per i docenti delle future classi digitali.
Nel corso saranno illustrate metodologie didattiche innovative associate all’utilizzo di dispositivi tecnologici a supporto dell’apprendimento.
Sarà rilasciato l’attestato di partecipazione valido per la formazione docenti
#ChiOdiaPaga è una piattaforma legal-tech in grado di combattere l'odio online, come il cyber-bullismo, lo stalking, il revenge porn, l'hate speech o la diffamazione online, avviando la migliore procedura di tutela legale per ciascun caso.
E' un progetto che aderisce a #RepubblicaDigitale, il programma del Ministro per l'innovazione e la trasformazione digitale per l'inclusione digitale, che sposa appieno i suoi principi per un digitale etico e sicuro.
E' un progetto che aderisce a #RepubblicaDigitale, il programma del Ministro per l'innovazione e la trasformazione digitale per l'inclusione digitale, che sposa appieno i suoi principi per un digitale etico e sicuro.
Lezioni più coinvolgenti con la didattica immersiva
https://www.dday.it/redazione/34143/divina-commedia-inferno-dante-realta-virtuale
https://www.dday.it/redazione/34143/divina-commedia-inferno-dante-realta-virtuale
Due matematici riflettono su Dio, trascendenza e ricerca scientifica: un interessante confronto fra Francesco Malaspina e Alberto Saracco
Voi con chi state?
http://www.mathisintheair.org/wp/2020/02/due-matematici-riflettono-su-dio-trascendenza-e-ricerca-scientifica-un-confronto-fra-francesco-malaspina-e-alberto-saracco/
Voi con chi state?
http://www.mathisintheair.org/wp/2020/02/due-matematici-riflettono-su-dio-trascendenza-e-ricerca-scientifica-un-confronto-fra-francesco-malaspina-e-alberto-saracco/
In considerazione del DPCM del 25.02.20 contenente le misure urgenti di contenimento del contagio del virus COVID-19, anche per supportare le possibili necessità formative, si ricorda che sul sito della scuola è attiva un’area istituzionale dedicata alla formazione a distanza (menù “E-learning”).
Sulla Piattaforma è stata attivata un’area per le videoconferenze.
Per chiunque abbia interesse/voglia di utilizzare la piattaforma può operare autonomamente iscrivendosi alla piattaforma e richiedendo un profilo da docente all’animatore digitale, che resterà a disposizione in caso di dubbi o necessità di qualsiasi tipo.
Sulla Piattaforma è stata attivata un’area per le videoconferenze.
Per chiunque abbia interesse/voglia di utilizzare la piattaforma può operare autonomamente iscrivendosi alla piattaforma e richiedendo un profilo da docente all’animatore digitale, che resterà a disposizione in caso di dubbi o necessità di qualsiasi tipo.
Disponibile sulla Piattaforma d’Istituto il primo videotutorial per l’accesso alla Sala Videoconferenze del Tito Livio
Interessante collezione di esperienze per prendere spunti preziosi su Moodle a supporto della didattica
🗒AGGIORNAMENTI SU #CORONAVIRUS🗒
Da domani e fino al 31 marzo 2020 con la Carta del docente sarà possibile acquistare anche webcam e microfoni, penne touch screen, scanner e hotspot portatili. Strumenti utili per l'organizzazione delle diverse forme di didattica a distanza in questo momento di emergenza. #LaScuolaNonSiFerma
Da domani e fino al 31 marzo 2020 con la Carta del docente sarà possibile acquistare anche webcam e microfoni, penne touch screen, scanner e hotspot portatili. Strumenti utili per l'organizzazione delle diverse forme di didattica a distanza in questo momento di emergenza. #LaScuolaNonSiFerma
