📚Научные сотрудники факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова Алихан Мавлдиевич Динаев и Элина Романовна Стрейкмане, а также магистрант 2 курса программы «Учитель профильной школы» ФПО МГУ, учитель физики и астрономии ГБОУ г. Москвы «Школа № 1248» Галина Дмитриевна Полякова, в середине августа 2022 г. вошли в состав созданного Совета учителей-блогеров при Общественном совете при Министерстве просвещения Российской Федерации.
Целью организации совета станет усиление взаимодействия Минпросвещения России с экспертным педагогическим сообществом.
👩💻В состав совета вошли 26 практикующих педагогов, которые имеют аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях. Членами совета стали 26 блогеров, ведущих социальную активность на различных площадках: «ВКонтакте», «Яндекс. Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие.
🎯Представители-блогеры будут формировать информационную среду, распространять новости о решениях в сфере образования и делиться мнением подписчиков, в число которых входят студенты и абитуриенты вузов страны.
🎉Поздравляем наших коллег и желаем им дальнейших успехов в их общественной деятельности!
Целью организации совета станет усиление взаимодействия Минпросвещения России с экспертным педагогическим сообществом.
👩💻В состав совета вошли 26 практикующих педагогов, которые имеют аудиторию от 1 тысячи человек в социальных сетях. Членами совета стали 26 блогеров, ведущих социальную активность на различных площадках: «ВКонтакте», «Яндекс. Дзен», «Телеграм», «Яндекс. Кью», «Одноклассники» и другие.
🎯Представители-блогеры будут формировать информационную среду, распространять новости о решениях в сфере образования и делиться мнением подписчиков, в число которых входят студенты и абитуриенты вузов страны.
🎉Поздравляем наших коллег и желаем им дальнейших успехов в их общественной деятельности!
Ритм жизни современного студента очень интенсивный ⏰ Длительные пары, семинары, курсовые работы, научные проекты порой выбивают из колеи🤯
Чтобы упростить себе жизнь, можно прибегнуть к помощи мобильных приложений 📱
Мы составили подборку 5 интересных и полезных приложений для студента.
📲 Timetable
Эта программа позволит быстро и удобно составить расписание занятий. Приложение выполнено в формате ежедневника и позволяет хранить в памяти смартфона не только актуальное расписание пар, но и другие полезные сведения, которые можно использовать для самоорганизации и планирования дел.
📲 Умный будильник
Все мы знаем как порой сложно проснуться к первой паре. Но с этим приложением проблема будет решена 😴Чтобы выключить этот будильник вам нужно будет пройти математический тест, встряхнуть телефон или ввести нужный текст. За это время вы точно успеете забыть про сон 😏
📲AppBlock
Если вы часто ловите себя на том, что вместо подготовки к учебе снова листаете ленту в соцсетях – это приложение для вас. С помощью настроек можно задать время использования любого приложения на день, и оно больше не будет мешать вам концентрироваться на учёбе 📖
📲 SoundNote
Это приложение для сохранения лекций позволяет студентам сохранять материал сразу в визуальном и аудио-форматах, чтобы ничего не упустить 📕
📲 StudyBlue
Это приложение для поклонников флэш-карточек 🃏, которые можно использовать для повторения материала, самопроверки или подготовки к экзаменам. Приложение использует информацию учебного курса для составления таких карточек, а также позволяет студентам составлять карточки самим и обмениваться ими между собой 🤝
Чтобы упростить себе жизнь, можно прибегнуть к помощи мобильных приложений 📱
Мы составили подборку 5 интересных и полезных приложений для студента.
📲 Timetable
Эта программа позволит быстро и удобно составить расписание занятий. Приложение выполнено в формате ежедневника и позволяет хранить в памяти смартфона не только актуальное расписание пар, но и другие полезные сведения, которые можно использовать для самоорганизации и планирования дел.
📲 Умный будильник
Все мы знаем как порой сложно проснуться к первой паре. Но с этим приложением проблема будет решена 😴Чтобы выключить этот будильник вам нужно будет пройти математический тест, встряхнуть телефон или ввести нужный текст. За это время вы точно успеете забыть про сон 😏
📲AppBlock
Если вы часто ловите себя на том, что вместо подготовки к учебе снова листаете ленту в соцсетях – это приложение для вас. С помощью настроек можно задать время использования любого приложения на день, и оно больше не будет мешать вам концентрироваться на учёбе 📖
📲 SoundNote
Это приложение для сохранения лекций позволяет студентам сохранять материал сразу в визуальном и аудио-форматах, чтобы ничего не упустить 📕
📲 StudyBlue
Это приложение для поклонников флэш-карточек 🃏, которые можно использовать для повторения материала, самопроверки или подготовки к экзаменам. Приложение использует информацию учебного курса для составления таких карточек, а также позволяет студентам составлять карточки самим и обмениваться ими между собой 🤝
🎊Уважаемые коллеги, дорогие студенты!
Сегодня значимый для нас праздник – День знаний, день, когда мы начинаем новый учебный год🍁
Каждый учебный год не похож на другие, его уникальность всегда связана с новыми открытиями и профессиональными возможностями. Предстоящий учебный год в стенах Московского государственного университета, лучшего университета нашей страны, конечно, открывает для нас новые горизонты в научном поиске, преподавательском мастерстве, изучении непознанного. Я желаю коллективу преподавателей факультета педагогического образования и нашим студентам любопытства и любознательности в педагогической профессии, стремления к совершению открытий, которые, возможно, войдут в историю.
🧑🏼🏫Ежедневный труд преподавателя и учителя связан с желанием привить ученикам любовь к педагогической науке, стремлением научить их наблюдательности, актуализацией готовности к самореализации.
💬Великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский говорил: «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях...».
🎉Узнавайте себя, узнавайте своих учеников, узнавайте мир! Путь познания, к счастью, не имеет окончания, но на этом пути нас ждет немало удивительных встреч.
С праздником, дорогие друзья, с Днем знаний!
Декан факультета педагогического образования
Виктор Басюк
Сегодня значимый для нас праздник – День знаний, день, когда мы начинаем новый учебный год🍁
Каждый учебный год не похож на другие, его уникальность всегда связана с новыми открытиями и профессиональными возможностями. Предстоящий учебный год в стенах Московского государственного университета, лучшего университета нашей страны, конечно, открывает для нас новые горизонты в научном поиске, преподавательском мастерстве, изучении непознанного. Я желаю коллективу преподавателей факультета педагогического образования и нашим студентам любопытства и любознательности в педагогической профессии, стремления к совершению открытий, которые, возможно, войдут в историю.
🧑🏼🏫Ежедневный труд преподавателя и учителя связан с желанием привить ученикам любовь к педагогической науке, стремлением научить их наблюдательности, актуализацией готовности к самореализации.
💬Великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский говорил: «Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях...».
🎉Узнавайте себя, узнавайте своих учеников, узнавайте мир! Путь познания, к счастью, не имеет окончания, но на этом пути нас ждет немало удивительных встреч.
С праздником, дорогие друзья, с Днем знаний!
Декан факультета педагогического образования
Виктор Басюк
Forwarded from ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Научный сотрудник ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова, учитель года России - 2018 Алихан Динаев продолжает знакомить нас с полезными книгами для тех, кто работает в сфере образования.
💡Новый герой рубрики - книга, одного из самых известных специалистов современности в области лидерства и менеджмента, Стивена Кови "4 правила успешного лидера".
📌Автор предлагает 4 фундаментальных правила, которым необходимо следовать каждому лидеру в бизнесе, политике или образовании.
✅В этой небольшой книге вы найдете множество эффективных и практико-ориентированных советов, которые можно использовать в работе. Удивительно то, насколько эти советы применимы и необходимы в системе образования.
⭐️Если вы директор образовательной организации, начальник управления образованием, заведующий кафедрой или даже ректор вуза, то это книга для вас! Читаем!
💡Новый герой рубрики - книга, одного из самых известных специалистов современности в области лидерства и менеджмента, Стивена Кови "4 правила успешного лидера".
📌Автор предлагает 4 фундаментальных правила, которым необходимо следовать каждому лидеру в бизнесе, политике или образовании.
✅В этой небольшой книге вы найдете множество эффективных и практико-ориентированных советов, которые можно использовать в работе. Удивительно то, насколько эти советы применимы и необходимы в системе образования.
⭐️Если вы директор образовательной организации, начальник управления образованием, заведующий кафедрой или даже ректор вуза, то это книга для вас! Читаем!
С 17 по 25 сентября в Московском университете состоится ЭКОНЕДЕЛЯ!
Эконеделя – это серия мероприятий, направленных на повышение уровня экологической культуры, вовлеченности молодёжи в экологическую повестку, развитие «зеленых навыков» и творческого потенциала студентов в области экологических инициатив.
Вы сможете принять участие в лекциях и мастер-классах, акциях, играх и дискуссиях по различным направлениям, связанным с экологией, – от эковолонтерства и экологичного образа жизни до междисциплинарных научных исследований экологических проблем!
19-20 сентября студенты и сотрудники МГУ смогут принять участие в экосвопе – университетской акции по обмену книгами и растениями.
Чтобы принять участие в других очных и дистанционных мероприятиях, зарегистрируйтесь по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/631e04e7244d6c7a42269441/
Эконеделя объединяет студенческие организации МГУ и Всероссийский студенческий клуб «Вернадский» в области экологического просвещения и экоинициатив!
Подробнее об Эконеделе, всех мероприятиях и организаторах читайте на нашем сайте: http://ecoweekmsu.vernadskiy-youth.ru/
#МГУ #ЭконеделяМГУ #ЭкокампусМГУ #сохраняй_природу #ВСК_Вернадский #РосмолодёжьГранты #Минобрнауки
Эконеделя – это серия мероприятий, направленных на повышение уровня экологической культуры, вовлеченности молодёжи в экологическую повестку, развитие «зеленых навыков» и творческого потенциала студентов в области экологических инициатив.
Вы сможете принять участие в лекциях и мастер-классах, акциях, играх и дискуссиях по различным направлениям, связанным с экологией, – от эковолонтерства и экологичного образа жизни до междисциплинарных научных исследований экологических проблем!
19-20 сентября студенты и сотрудники МГУ смогут принять участие в экосвопе – университетской акции по обмену книгами и растениями.
Чтобы принять участие в других очных и дистанционных мероприятиях, зарегистрируйтесь по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/631e04e7244d6c7a42269441/
Эконеделя объединяет студенческие организации МГУ и Всероссийский студенческий клуб «Вернадский» в области экологического просвещения и экоинициатив!
Подробнее об Эконеделе, всех мероприятиях и организаторах читайте на нашем сайте: http://ecoweekmsu.vernadskiy-youth.ru/
#МГУ #ЭконеделяМГУ #ЭкокампусМГУ #сохраняй_природу #ВСК_Вернадский #РосмолодёжьГранты #Минобрнауки
💡Сегодня в Академии Минпросвещения России стартовал интенсив для магистерских программ «Учитель профильной школы», «Управление образовательными системами» и «Проектирование систем оценки качества образования».
💬С аналитическим докладом выступил декан ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Стефанович Басюк. Он представил социальный портрет поступивших на факультет студентов в 2022 году по качеству сдачи вступительных экзаменов, уровню высшего образования, а также в региональном разрезе. Виктор Стефанович отметил, что в 2022 г. поступило 65 студентов: 37 - на программу "Управление образовательными системами", 15 - на "Проектирование оценки качества образования" и 13 - на программу "Учитель профильной школы". Программами ФПО МГУ в 2022 г. заинтересовались абитуриенты из более чем 15 регионов России. Во второй части выступления декан сконцентрировался на предстоящих дисциплинах и интенсивах магистерской программы программы для управленцев.
👥Также было предоставлено слово научным руководителям направлений «Учитель профильной школы» и «Проектирование систем оценки качества образования»: президенту ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» Исааку Иосифовичу Калине, заместителю декана ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова Елене Юрьевне Брель. С приветственным словом выступил и.о. ректора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», доцент кафедры управления образовательными системами ФПО МГУ Павел Владимирович Кузьмин.
📌В рамках интенсива будут обсуждаться проблемы и риски современного образования и организационно-управленческая деятельность в сфере образования, проведены лекции, дискуссионные клубы, экспертные семинары с представителями федеральных министерств и ведомств в сфере образования и Департамента образования и науки г. Москвы.
💬С аналитическим докладом выступил декан ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Стефанович Басюк. Он представил социальный портрет поступивших на факультет студентов в 2022 году по качеству сдачи вступительных экзаменов, уровню высшего образования, а также в региональном разрезе. Виктор Стефанович отметил, что в 2022 г. поступило 65 студентов: 37 - на программу "Управление образовательными системами", 15 - на "Проектирование оценки качества образования" и 13 - на программу "Учитель профильной школы". Программами ФПО МГУ в 2022 г. заинтересовались абитуриенты из более чем 15 регионов России. Во второй части выступления декан сконцентрировался на предстоящих дисциплинах и интенсивах магистерской программы программы для управленцев.
👥Также было предоставлено слово научным руководителям направлений «Учитель профильной школы» и «Проектирование систем оценки качества образования»: президенту ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» Исааку Иосифовичу Калине, заместителю декана ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова Елене Юрьевне Брель. С приветственным словом выступил и.о. ректора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», доцент кафедры управления образовательными системами ФПО МГУ Павел Владимирович Кузьмин.
📌В рамках интенсива будут обсуждаться проблемы и риски современного образования и организационно-управленческая деятельность в сфере образования, проведены лекции, дискуссионные клубы, экспертные семинары с представителями федеральных министерств и ведомств в сфере образования и Департамента образования и науки г. Москвы.
📆20 сентября 2022 г. в рамках интенсива для студентов 1 курса магистерских программ «Учитель профильной школы», «Управление образовательными системами» и «Проектирование систем оценки качества образования» в Академии Минпросвещения России прошел ряд лекций от ведущих специалистов-практиков российской системы образования:
«Перспективные традиции отечественного образования» (Л.А. Наумов, к.и.н., заслуженный учитель Российской Федерации, Первый заместитель генерального директора издательства «Просвещение»),
«Развитие таланта школьников в области физико-математических знаний, как основа профессиональной самореализации», (А.А. Марко, к.ф.-м.н., лауреат конкурса «Учитель года Москвы-2017», учитель физики, заместитель директора Городского методического центра Департамента образования и науки г. Москвы)
«Государственно-общественное управление школой» или «Резервы управленческих ресурсов» (В.В. Кириченко, победитель конкурса «Учитель года-2012», директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 1520 имени Капцовых»).
📌В рамках программы интенсива вечером была проведена открытая дискуссия с участием высокопоставленных руководителей российской системы образования: декана ФПО МГУ имени М. В. Ломоносова, д.психол.н., члена-корреспондента РАО В.С. Басюка; заместителя Министра просвещения Российской Федерации, к. пед.н. Т.В. Васильевой; Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, к.т.н. А.А. Музаева; директора ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», к.пед.н. О.А. Решетниковой; И.о. директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», к.пед.н. Т.В. Сухановой; И.о. ректора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», к.пед.н. П.В. Кузьмина. Модератором дискуссии выступил заведующий кафедрой образовательных технологий ФПО МГУ, д.пед.н. президент ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», И.И. Калина.
💬В ходе живой дискуссии обсуждались проблемы современного образования и способы их решения. Особенно волнующей темой для студентов стал вопрос об оценке качества работы управленческих кадров и педагогического коллектива школы, а также ключевых инструментах такого оценивания. Отдельное внимание было также уделено технологии формирующего оценивания знаний ученика, которую применяет в своей повседневной деятельности учитель. В заключении дискуссии участники дали свою характеристику социальному портрету идеального директора школы.
«Перспективные традиции отечественного образования» (Л.А. Наумов, к.и.н., заслуженный учитель Российской Федерации, Первый заместитель генерального директора издательства «Просвещение»),
«Развитие таланта школьников в области физико-математических знаний, как основа профессиональной самореализации», (А.А. Марко, к.ф.-м.н., лауреат конкурса «Учитель года Москвы-2017», учитель физики, заместитель директора Городского методического центра Департамента образования и науки г. Москвы)
«Государственно-общественное управление школой» или «Резервы управленческих ресурсов» (В.В. Кириченко, победитель конкурса «Учитель года-2012», директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 1520 имени Капцовых»).
📌В рамках программы интенсива вечером была проведена открытая дискуссия с участием высокопоставленных руководителей российской системы образования: декана ФПО МГУ имени М. В. Ломоносова, д.психол.н., члена-корреспондента РАО В.С. Басюка; заместителя Министра просвещения Российской Федерации, к. пед.н. Т.В. Васильевой; Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, к.т.н. А.А. Музаева; директора ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», к.пед.н. О.А. Решетниковой; И.о. директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», к.пед.н. Т.В. Сухановой; И.о. ректора ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», к.пед.н. П.В. Кузьмина. Модератором дискуссии выступил заведующий кафедрой образовательных технологий ФПО МГУ, д.пед.н. президент ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», И.И. Калина.
💬В ходе живой дискуссии обсуждались проблемы современного образования и способы их решения. Особенно волнующей темой для студентов стал вопрос об оценке качества работы управленческих кадров и педагогического коллектива школы, а также ключевых инструментах такого оценивания. Отдельное внимание было также уделено технологии формирующего оценивания знаний ученика, которую применяет в своей повседневной деятельности учитель. В заключении дискуссии участники дали свою характеристику социальному портрету идеального директора школы.