📆С 10 по 15 октября 2022 г. на базе Академии Минпросвещения России @minpro_academy и Российской академии образования прошел интенсив для магистров второго курса программ «Учитель профильной школы» и «Управление образовательными системами».
📌В течение учебной недели студенты прошли два курса основной программы: «Современные методы психолого-педагогического исследования в образовании» профессора ФПО МГУ, д.психол.н. Елены Брель и «Проектирование образовательного пространства», второй модуль, связанный с содержанием образования, к.социол.н. Дмитрия Метелкина.
💬На занятиях магистры активно включались в проектную работу и дискуссии по вопросам внедрения обновленных ФГОС в основные образовательные программы школы. В ходе изучения методов психолого-педагогического исследования студенты познакомились с логикой его проведения, погрузились в теоретико-методологические подходы к исследованию, изучили способы апробации и интерпретации результатов исследования и представили собственные проекты.
👥Кроме базовых дисциплин программы в рамках интенсива был проведен круглый стол по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации под председательством директора Московского центра развития профессионального образования @wsrmoscow Ирины Ждановой, а также экспертный семинар по внедрению инноваций в образовании на примере запуска матричной системы управления территориальным образовательным комплексом в Москве с участием заместителя директора Департамента образования и науки г. Москвы @mosrutop Ильи Новокрещенова и д.пед.н., зав.каф. образовательных технологий ФПО МГУ, президента Академии Минпросвещения России Исаака Калины.
💡На октябрьском интенсиве студенты также поработали в традиционном дискуссионном клубе И.И. Калины и получили консультации по подготовке магистерских диссертаций на встрече с зам.декана ФПО МГУ Татьяной Тореевой.
🔗В субботу, заключительный день интенсива, магистры, ранее не защитившие свои курсовые работы, выступили с докладами и представили результаты своих исследований комиссии факультета.
📌В течение учебной недели студенты прошли два курса основной программы: «Современные методы психолого-педагогического исследования в образовании» профессора ФПО МГУ, д.психол.н. Елены Брель и «Проектирование образовательного пространства», второй модуль, связанный с содержанием образования, к.социол.н. Дмитрия Метелкина.
💬На занятиях магистры активно включались в проектную работу и дискуссии по вопросам внедрения обновленных ФГОС в основные образовательные программы школы. В ходе изучения методов психолого-педагогического исследования студенты познакомились с логикой его проведения, погрузились в теоретико-методологические подходы к исследованию, изучили способы апробации и интерпретации результатов исследования и представили собственные проекты.
👥Кроме базовых дисциплин программы в рамках интенсива был проведен круглый стол по профессиональному самоопределению и профессиональной ориентации под председательством директора Московского центра развития профессионального образования @wsrmoscow Ирины Ждановой, а также экспертный семинар по внедрению инноваций в образовании на примере запуска матричной системы управления территориальным образовательным комплексом в Москве с участием заместителя директора Департамента образования и науки г. Москвы @mosrutop Ильи Новокрещенова и д.пед.н., зав.каф. образовательных технологий ФПО МГУ, президента Академии Минпросвещения России Исаака Калины.
💡На октябрьском интенсиве студенты также поработали в традиционном дискуссионном клубе И.И. Калины и получили консультации по подготовке магистерских диссертаций на встрече с зам.декана ФПО МГУ Татьяной Тореевой.
🔗В субботу, заключительный день интенсива, магистры, ранее не защитившие свои курсовые работы, выступили с докладами и представили результаты своих исследований комиссии факультета.