📆2 марта 2022 года в Российской академии образования прошло ежегодное общее собрание членов РАО, в рамках которого состоялись выборы в академики и члены-корреспонденты РАО.
📌На участие в выборах, которые были объявлены 2 декабря 2021 года, подано 49 заявок от ученых в области всего спектра наук об образовании.
❗️Все документы прошли техническую и содержательную экспертизу, по результатам которой в качестве кандидатов были зарегистрированы 18 человек.
✅По итогам голосования академиками РАО избраны ректор МПГУ, доктор исторических наук Алексей Владимирович Лубков и заведующий кафедрой правовых основ управления МГИМО, доктор юридических наук Владислав Валерьевич Гриб.
🔗Членами-корреспондентами избраны: директор института филологии и межкультурной коммуникации Казанского (Приволжского) федерального университета, доктор филологических наук Радиф Рифкатович Замалетдинов; главный редактор научно-теоретического журнала «Педагогика», доктор педагогических наук Руслан Сахитович Бозиев; профессор кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий Института биологии и химии МПГУ, доктор педагогических наук Павел Александрович Оржековский; заведующая кафедрой теории и методики обучения математике и информатике МПГУ, доктор педагогических наук Людмила Леонидовна Босова, заместитель президента РАО, декан факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук Виктор Стефанович Басюк.
💬«Наращивание технологической базы, передовые исследования и открытия во многих областях были бы невозможны без качественного образования. А его развитие, в свою очередь, должно опираться на науку, на нашу с Вами работу. Уверена, новые члены Академии, внесут значимый вклад в развитие всего спектра наук об образовании. Отделения Академии играют сегодня заметную роль в решении важнейшей задачи национальной безопасности России, способствуя развитию и сохранению единства ее научно-образовательного и культурного пространства», – подчеркнула президент РАО, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева.
📌На участие в выборах, которые были объявлены 2 декабря 2021 года, подано 49 заявок от ученых в области всего спектра наук об образовании.
❗️Все документы прошли техническую и содержательную экспертизу, по результатам которой в качестве кандидатов были зарегистрированы 18 человек.
✅По итогам голосования академиками РАО избраны ректор МПГУ, доктор исторических наук Алексей Владимирович Лубков и заведующий кафедрой правовых основ управления МГИМО, доктор юридических наук Владислав Валерьевич Гриб.
🔗Членами-корреспондентами избраны: директор института филологии и межкультурной коммуникации Казанского (Приволжского) федерального университета, доктор филологических наук Радиф Рифкатович Замалетдинов; главный редактор научно-теоретического журнала «Педагогика», доктор педагогических наук Руслан Сахитович Бозиев; профессор кафедры естественнонаучного образования и коммуникативных технологий Института биологии и химии МПГУ, доктор педагогических наук Павел Александрович Оржековский; заведующая кафедрой теории и методики обучения математике и информатике МПГУ, доктор педагогических наук Людмила Леонидовна Босова, заместитель президента РАО, декан факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук Виктор Стефанович Басюк.
💬«Наращивание технологической базы, передовые исследования и открытия во многих областях были бы невозможны без качественного образования. А его развитие, в свою очередь, должно опираться на науку, на нашу с Вами работу. Уверена, новые члены Академии, внесут значимый вклад в развитие всего спектра наук об образовании. Отделения Академии играют сегодня заметную роль в решении важнейшей задачи национальной безопасности России, способствуя развитию и сохранению единства ее научно-образовательного и культурного пространства», – подчеркнула президент РАО, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева.
Продолжаем рубрику #ЧитайФПО📚
✏️Алихан Динаев рекомендует необычную книгу Элоя Морено «Невидимка».
💬«Это не научный труд, не научно-популярная книга, это книгу написал человек, вообще не связанный с педагогикой.
Это новый роман современного испанского писателя Элоя Морено "Невидимка".
Моя первая мысль после прочтения - это книга должна быть в школьной программе, эту книгу должен прочитать каждый учитель, директор, родитель. Потрясающая, трогательная и необыкновенная история обычного мальчика. Никто его не видит, не замечает, все его игнорируют. Кроме одной учительницы, которая, возможно, единственная, кто может его спасти».
📌Советуем добавить пост в «Сохраненное», чтобы не забыть прочитать эту книгу! Она заставит вас посмотреть на каждого ребенка другими глазами.
✏️Алихан Динаев рекомендует необычную книгу Элоя Морено «Невидимка».
💬«Это не научный труд, не научно-популярная книга, это книгу написал человек, вообще не связанный с педагогикой.
Это новый роман современного испанского писателя Элоя Морено "Невидимка".
Моя первая мысль после прочтения - это книга должна быть в школьной программе, эту книгу должен прочитать каждый учитель, директор, родитель. Потрясающая, трогательная и необыкновенная история обычного мальчика. Никто его не видит, не замечает, все его игнорируют. Кроме одной учительницы, которая, возможно, единственная, кто может его спасти».
📌Советуем добавить пост в «Сохраненное», чтобы не забыть прочитать эту книгу! Она заставит вас посмотреть на каждого ребенка другими глазами.
📆17-18 марта прошёл I Всероссийский форум «Педагогическое образование в российском классическом университете».
👤Участниками форума стали руководители организаций высшего профессионального образования, реализующих образовательные программы педагогической направленности.
🔗Модератором дискуссии на тему «Образовательные программы магистратуры и актуальные потребности экономики и рынка труда» стала Брель Елена Юрьевна, заместитель декана по стратегическому развитию факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор РАО, доцент.
💬В ходе дискуссии обсуждались проблемы возможности интеграции науки и образования при проектировании программ магистратуры, вопросы реализации принципа междисциплинарности при проектировании магистерских программ,э и проблема проектирования программ магистратуры в соотвествии с компетентностным подходом.
📋Также, на мероприятии выступили спикеры из Института педагогики и психологии ЯГПУ имени К.Д. Ушинского, Северо-Восточного федерального университета, Волгоградского научно-образовательного центра РАО, Шуйского филиала Ивановского государственного университета, ИвНЦ РАО, Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова.
👤Участниками форума стали руководители организаций высшего профессионального образования, реализующих образовательные программы педагогической направленности.
🔗Модератором дискуссии на тему «Образовательные программы магистратуры и актуальные потребности экономики и рынка труда» стала Брель Елена Юрьевна, заместитель декана по стратегическому развитию факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук, профессор РАО, доцент.
💬В ходе дискуссии обсуждались проблемы возможности интеграции науки и образования при проектировании программ магистратуры, вопросы реализации принципа междисциплинарности при проектировании магистерских программ,э и проблема проектирования программ магистратуры в соотвествии с компетентностным подходом.
📋Также, на мероприятии выступили спикеры из Института педагогики и психологии ЯГПУ имени К.Д. Ушинского, Северо-Восточного федерального университета, Волгоградского научно-образовательного центра РАО, Шуйского филиала Ивановского государственного университета, ИвНЦ РАО, Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова.
📆21 марта на базе Факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова стартовал образовательный интенсив для магистрантов, обучающихся на программах «Управление образовательными системами» и «Учитель профильной школы».
🔗В первый день интенсива обсуждались вопросы профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования), воспитатель, учитель». Спикером и модератором дискуссии по вопросам введения нового профстандарта выступила Селиверстова Ольга Игоревна, доцент ФПО МГУ, заместитель директора по научной работе ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства», кандидат юридических наук».
✅На протяжении ближайших трех дней студенты будут проходить стажировку на базе московских школ, после чего 26 марта пройдет защита разработанных проектов.
❓Интересно вам, какие проекты разработают студенты? Рассказать подробнее о нескольких из них?
🔗В первый день интенсива обсуждались вопросы профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования), воспитатель, учитель». Спикером и модератором дискуссии по вопросам введения нового профстандарта выступила Селиверстова Ольга Игоревна, доцент ФПО МГУ, заместитель директора по научной работе ФГБНУ «Федеральный центр образовательного законодательства», кандидат юридических наук».
✅На протяжении ближайших трех дней студенты будут проходить стажировку на базе московских школ, после чего 26 марта пройдет защита разработанных проектов.
❓Интересно вам, какие проекты разработают студенты? Рассказать подробнее о нескольких из них?
💬23 марта Виктор Стефанович Басюк выступил с приветственным словом
на церемонии открытия Ежегодной конференции «Культурный код
в контексте детского художественного творчества» в Музее московского образования.
🔗Конференция посвящена осмыслению средств и методов сохранения
и развития отечественного культурного кода – воспитания культурно-исторических ценностей как нравственного и мировоззренческого основания личности в процессе художественно-педагогической деятельности по освоению учащимися культурного наследия в изобразительном искусстве, архитектуре и других видах визуально-пространственных искусств.
💡Задачи Конференции:
▫️Повышение социальной роли детского изобразительного творчества
и художественной педагогики в воспитании базовых традиционных ценностей российского общества и сохранении культурного наследия;
▫️Осмысление роли традиций русского реалистического искусства
и отечественного искусства ХХ века;
▫️Сохранение культурного кода в архитектурных памятниках и исторической среде города как важнейшего условия понимания своей идентичности;
▫️Выявление и распространение передового творческого, методического
и организационного опыта в художественном образовании как эффективного ресурса в социальной и культурной идентификации молодого поколения;
▫️Оказание помощи педагогам и педагогам-художникам в выявлении
и поддержке детской одарённости, в создании условий для развития
и реализации творческого потенциала художественно одарённых детей и их профессионального самоопределения;
▫️Развитие и повышение эффективности научной, практической
и инновационной деятельности в области художественного образования.
🥇В ходе мероприятия Виктору Стефановичу была вручена медаль
«За вклад в развитие человечности», учреждённая Международным Союзом педагогов-художников во главе с Б.М. Неменским, народным художником России, академиком РАО.
на церемонии открытия Ежегодной конференции «Культурный код
в контексте детского художественного творчества» в Музее московского образования.
🔗Конференция посвящена осмыслению средств и методов сохранения
и развития отечественного культурного кода – воспитания культурно-исторических ценностей как нравственного и мировоззренческого основания личности в процессе художественно-педагогической деятельности по освоению учащимися культурного наследия в изобразительном искусстве, архитектуре и других видах визуально-пространственных искусств.
💡Задачи Конференции:
▫️Повышение социальной роли детского изобразительного творчества
и художественной педагогики в воспитании базовых традиционных ценностей российского общества и сохранении культурного наследия;
▫️Осмысление роли традиций русского реалистического искусства
и отечественного искусства ХХ века;
▫️Сохранение культурного кода в архитектурных памятниках и исторической среде города как важнейшего условия понимания своей идентичности;
▫️Выявление и распространение передового творческого, методического
и организационного опыта в художественном образовании как эффективного ресурса в социальной и культурной идентификации молодого поколения;
▫️Оказание помощи педагогам и педагогам-художникам в выявлении
и поддержке детской одарённости, в создании условий для развития
и реализации творческого потенциала художественно одарённых детей и их профессионального самоопределения;
▫️Развитие и повышение эффективности научной, практической
и инновационной деятельности в области художественного образования.
🥇В ходе мероприятия Виктору Стефановичу была вручена медаль
«За вклад в развитие человечности», учреждённая Международным Союзом педагогов-художников во главе с Б.М. Неменским, народным художником России, академиком РАО.