📌11 октября 2023 г. профессорско-преподавательский коллектив факультета педагогического образования МГУ встречал делегацию коллег из Китая во главе с руководителем Департамента развития Юго-Восточного университета КНР д.пед.н., иностранным членом РАО Мэй Ханьчэном. С Российской стороны во встрече участвовали и.о. декана ФПО МГУ к.филос.н. Татьяна Александровна Тореева, заведующий кафедрой истории и философии образования, академик РАО д.пед.н. Владимир Пантелеймонович Борисенков, д.пед.н., профессор, член-корреспондент РАО Гукаленко О.В. и другие сотрудники факультета.
👤На встрече присутствовали магистранты из Китайской Народной Республики, обучающиеся по программам «Фундаментальное педагогическое образование» и «Управление образованием», обсуждались вопросы перспективы китайско-российского сотрудничества в области педагогики и образования.
Магистранты приняли активное участие в дискуссиях. Их очень заинтересовали аспекты научного и межкультурного взаимодействия двух стран.
🧩Магистранты задали старшим коллегам множество вопросов, например, «В чем разница в обучении в российской и китайской школе?», «Чем отличается современный Российский педагог от своего коллеги из Китая?», «Какими личностными качествами должен обладать современный педагог?» и другие. Беседа проходила в теплой, дружеской атмосфере.
Представители китайской делегации и российские коллеги ответили на вопросы магистрантов, поделились планами дальнейшего взаимодействия факультета и партнеров из КНР в части научно-педагогических исследований, а также заверили магистрантов в том, что российско-китайское сотрудничество в области образования и науки будет расти и укрепляться.
👤На встрече присутствовали магистранты из Китайской Народной Республики, обучающиеся по программам «Фундаментальное педагогическое образование» и «Управление образованием», обсуждались вопросы перспективы китайско-российского сотрудничества в области педагогики и образования.
Магистранты приняли активное участие в дискуссиях. Их очень заинтересовали аспекты научного и межкультурного взаимодействия двух стран.
🧩Магистранты задали старшим коллегам множество вопросов, например, «В чем разница в обучении в российской и китайской школе?», «Чем отличается современный Российский педагог от своего коллеги из Китая?», «Какими личностными качествами должен обладать современный педагог?» и другие. Беседа проходила в теплой, дружеской атмосфере.
Представители китайской делегации и российские коллеги ответили на вопросы магистрантов, поделились планами дальнейшего взаимодействия факультета и партнеров из КНР в части научно-педагогических исследований, а также заверили магистрантов в том, что российско-китайское сотрудничество в области образования и науки будет расти и укрепляться.
Уважаемые коллеги!
С 15 января 2023 года объявляется прием на программу профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель» (864 часа) и программу профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» (864 часа). Обучение с 7 февраля 2024 года по 30 декабря 2024 года.
Контакты: [email protected], тел. 8-495-939-52-11
Селиверстова Лилия Сергеевна
С 15 января 2023 года объявляется прием на программу профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель» (864 часа) и программу профессиональной переподготовки с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы» (864 часа). Обучение с 7 февраля 2024 года по 30 декабря 2024 года.
Контакты: [email protected], тел. 8-495-939-52-11
Селиверстова Лилия Сергеевна
#программыФПОМГУ🔥
Уважаемые коллеги!
📲Мы запускаем новую рубрику, посвященную образовательным программам факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, – #программыФПОМГУ.
✔️ В ней мы будем рассказывать о программах магистратуры, аспирантуры и дополнительного образования, реализуемых на факультете. Ниже вы сможете ознакомиться с хештегами, используя которые Вы найдете более подробную информацию о программах.
🟡 Магистерские программы для граждан РФ:
#Учительпрофильнойшколы
#Управлениеобразовательнымисистемами
🟡 Магистерские программы для иностранных граждан:
#Фундаментальноепедагогическоеобразование
#Управлениеобразованием
🟡 Аспирантура:
#АспирантураФПОМГУ (5.8.7. Методология и технология профессионального образования)
🟡 Дополнительное образование:
#Преподаватель
#Преподавательвысшейшколы
#Повышениеквалификации
#Стажировка
Уважаемые коллеги!
📲Мы запускаем новую рубрику, посвященную образовательным программам факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова, – #программыФПОМГУ.
#Учительпрофильнойшколы
#Управлениеобразовательнымисистемами
#Фундаментальноепедагогическоеобразование
#Управлениеобразованием
#АспирантураФПОМГУ (5.8.7. Методология и технология профессионального образования)
#Преподаватель
#Преподавательвысшейшколы
#Повышениеквалификации
#Стажировка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Уважаемые подписчики!
📣 Факультет запускает новую рубрику #студентФПОМГУ , в которой мы будем рассказывать об учебной и внеучебной деятельности наших студентов, делиться с вами их достижениями в науке, показывать интервью с обучающимися по интересующим их темам, а также освещать мероприятия культурного и просветительского характера с участием ребят.
➡️ Начать эту рубрику мы хотели бы с рассказа о достижениях нашего магистранта 2 курса из Китая – Лю Кана, который поделился своими результатами в области разработки образовательных технологий в Китае. Во время пандемии Лю Кан принял участие во множестве проектов, связанных с цифровизацией образования, таких как «Классы от ведущих преподавателей», «Умные классы», «Обмен качественными ресурсами в регионе» и многих других.
✅ Однако главным проектом, в котором принял участие Лю Кан, стала разработка и внедрение программы для видео-конференц-связи «Облачные прямые трансляции». Эта платформа позволила обеспечить высококачественное онлайн-обучение для миллионов студентов и преподавателей в Китае с учетом региональных особенностей и индивидуальных потребностей обучающихся в образовательных организациях.
Для реализации этого проекта от планирования и запуска до финального продукта Лю Кан собрал большую команду из IT-специалистов и бизнес-менеджеров, которая занималась разработкой, тестированием и дальнейшим внедрением данной образовательной программы в школах Китая.
Работа Лю Кана и его команды получила высокую оценку Министерства образования Китая, а также привлекла внимание более чем 20 основных китайских СМИ и телеканалов.
📌 Одной из главных причин поступления Лю Кана на факультет педагогического образования МГУ стала возможность получения более глубоких и фундаментальных знаний в области использования современных цифровых инструментов в образовательном процессе. Сегодня он активно занимается изучением вопросов применения чат-ботов в процессе обучения и использования искусственного интеллекта и больших данных для совершенствования процесса преподавания в цифровой среде.
🔛 Факультет педагогического образования МГУ гордится своими студентами и приглашает всех обучающихся делиться своими достижениями в нашей новой рубрике #студентФПОМГУ . А для этого, уважаемые подписчики, мы просим Вас пройти опрос ниже для определения того, чтобы вы хотели видеть в рамках нашей рубрики #студентФПОМГУ
Для реализации этого проекта от планирования и запуска до финального продукта Лю Кан собрал большую команду из IT-специалистов и бизнес-менеджеров, которая занималась разработкой, тестированием и дальнейшим внедрением данной образовательной программы в школах Китая.
Работа Лю Кана и его команды получила высокую оценку Министерства образования Китая, а также привлекла внимание более чем 20 основных китайских СМИ и телеканалов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что бы вы хотели видеть в рамках нашей рубрики #студентФПОМГУ ?
Anonymous Poll
30%
посты об учебной деятельности студентов (занятия, защиты проектов, практика и др.)
22%
материалы о профессиональной деятельности студентов (видео о работе, интервью, достижения)
22%
научные и просветительские мероприятия (конференции, конкурсы, выступления в СМИ)
17%
внеучебная деятельность студентов (студенческие клубы, посещение музеев, выездные мероприятия)
9%
короткие интервью со студентами о значимых событиях из их жизни
24 октября пройдет вторая Международная научно-практическая конференция «Метавселенная: Будущее креативных индустрий».
Традиционными партнерами и соорганизаторами конференции выступают философский факультет и факультет педагогического образования МГУ, совместно работающие в рамках деятельности Междисциплинарной научно-образовательной школы МГУ имени М.В. Ломоносова «Сохранение мирового культурно-исторического наследия», Академия социальных технологий, а также Сколково-Технопарк и президентская платформа «Россия – страна возможностей».
Основное отличие конференции 2023 года – её максимально практический характер, однако при этом сохраняется и высокий академический статус мероприятия – на нем выступят более десяти докторов наук из самых разных областей знания.
Каждое выступление приоткроет дверь в будущее, которое мы видели в фантастических фильмах, и которое гораздо ближе, чем кажется.
Конференция «Метавселенная: Будущее креативных индустрий» поможет Вам:
● Прояснить понятийный и концептуальный аппарат, связанный с метавселенной;
● Обменяться передовым практическим и научным опытом по теме;
● Изучить лучшие отечественные и зарубежные кейсы;
● Узнать о новых перспективных направлениях развития креативной экономики в России.
Вы сможете участвовать в конференции как в уже ставшем привычным онлайн формате, так и войдя в виртуальное пространство – цифровую копию Технопарка Сколково – и получив расширенные возможности участника события.
Приглашаем к участию всех, кто уже реализует проекты в метавселенной, и тех, кто только приступает к изучению этого вопроса. Участие в конференции бесплатное.
Подробнее о программе конференции и о регистрации в качестве участника – на официальном сайте мероприятия: https://clck.ru/367eP4
Традиционными партнерами и соорганизаторами конференции выступают философский факультет и факультет педагогического образования МГУ, совместно работающие в рамках деятельности Междисциплинарной научно-образовательной школы МГУ имени М.В. Ломоносова «Сохранение мирового культурно-исторического наследия», Академия социальных технологий, а также Сколково-Технопарк и президентская платформа «Россия – страна возможностей».
Основное отличие конференции 2023 года – её максимально практический характер, однако при этом сохраняется и высокий академический статус мероприятия – на нем выступят более десяти докторов наук из самых разных областей знания.
Каждое выступление приоткроет дверь в будущее, которое мы видели в фантастических фильмах, и которое гораздо ближе, чем кажется.
Конференция «Метавселенная: Будущее креативных индустрий» поможет Вам:
● Прояснить понятийный и концептуальный аппарат, связанный с метавселенной;
● Обменяться передовым практическим и научным опытом по теме;
● Изучить лучшие отечественные и зарубежные кейсы;
● Узнать о новых перспективных направлениях развития креативной экономики в России.
Вы сможете участвовать в конференции как в уже ставшем привычным онлайн формате, так и войдя в виртуальное пространство – цифровую копию Технопарка Сколково – и получив расширенные возможности участника события.
Приглашаем к участию всех, кто уже реализует проекты в метавселенной, и тех, кто только приступает к изучению этого вопроса. Участие в конференции бесплатное.
Подробнее о программе конференции и о регистрации в качестве участника – на официальном сайте мероприятия: https://clck.ru/367eP4
💻Рубрика #НовостиОбразования
▫️В Минобрнауки России рассказали, в каком статусе могут оставить магистратуру
▫️Минобрнаука России: в регионах удалось сгладить резкое снижение бюджетных мест на исторические специальности
▫️Россия и Кыргызстан договорились о расширении научно-образовательного сотрудничества
▫️В Госдуме предложили создать единую образовательную систему для детских садов, школ и вузов
▫️Как студенту перевестись с платного отделения на бюджетное место
▫️Российские вузы теряют интерес к западным рейтингам
▫️В РАО обсудят проблемы качества диссертационных исследований в области наук об образовании
▫️В Минобрнауки России рассказали, в каком статусе могут оставить магистратуру
▫️Минобрнаука России: в регионах удалось сгладить резкое снижение бюджетных мест на исторические специальности
▫️Россия и Кыргызстан договорились о расширении научно-образовательного сотрудничества
▫️В Госдуме предложили создать единую образовательную систему для детских садов, школ и вузов
▫️Как студенту перевестись с платного отделения на бюджетное место
▫️Российские вузы теряют интерес к западным рейтингам
▫️В РАО обсудят проблемы качества диссертационных исследований в области наук об образовании
Уважаемые коллеги!
Мы запускаем новую рубрику – #ПреподавательФПОМГУ . В ней мы будем знакомить Вас с профессорско-преподавательским и научным составом факультета.
И первым нашу рубрику открывает Борисенков Владимир Пантелеймонович – старейший сотрудник факультета, заведующий кафедрой истории и философии образования ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор.
В.П. Борисенков родился в 1939 г. в г. Вязьме Смоленской области в семье педагогов. Будучи маленьким ребенком Владимир Пантелеймонович вместе с семьей попал в зону немецкой оккупации территории СССР. Подробный рассказ Владимира Пантелеймоновича о трудностях детства и юношества, о поступлении в Московский университет, а также своем становлении как ученого вы можете прочитать на нашем сайте по ссылке.
По окончании войны Владимир Пантелеймонович поступил на химический факультет МГУ, успешно его закончил и по предложению комсомольской организации университета отправился преподавать в Африку. С 1961 по 1963 гг. он работал преподавателем химии и других естественнонаучных дисциплин в высших и средних учебных заведениях Гвинейской республики. С 1963 по 1965 гг. преподавал в Университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы. С 1965 г. работал в Высшей нормальной школе (пединститут) Браззавиля в Республике Конго. Высокую оценку ЮНЕСКО получила его деятельность по переводу обучения по естественнонаучным дисциплинам на экспериментальную основу, по созданию простых лабораторий в коллежах и лицеях, а также авторская подготовка учебно-методических пособий по неорганической и общей химии (на французском языке). В результате он был рекомендован на должность эксперта ЮНЕСКО и руководителя Департамента естественных наук в Высшей нормальной школе Браззавиля и занял эти должности в 1966 г.
В 1972 – 1973 гг. работал экспертом ЮНЕСКО и руководителем Департамента естественных наук в Высшей нормальной школе г. Атакпамэ в Республике Того.
С 1968 г. и по настоящее время В.П. Борисенков работает в Академии педагогических наук СССР – Российской академии образования (РАО). С 1992 г. – член-корреспондент РАО, с 1996 г. – академик РАО. С 1997 г. по 2008 г. был вице-президентом РАО и курировал Отделение философии образования и теоретической педагогики. В 2017 г. Владимир Пантелеймонович избран заведующим кафедрой истории и философии образования факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова.
В.П. Борисенковым написаны книги, изданные в России и за рубежом по истории школы и педагогической мысли в странах Африки, Арабского Востока, Индии, Китая и др. Будучи экспертом ЮНЕСКО он выступал в Сорбонне (Париж) с лекциями по истории русской культуры и образования. В настоящее время Владимир Пантелеймонович ведет на факультете ряд дисциплин в магистратуре и аспирантуре у российских и иностранных обучающихся: историю и философию образования, историю развития педагогический науки, основы образовательной политики и модуль по методологическим характеристикам педагогических исследований. Руководит работой аспирантов. В 2022-2023 гг. под его научным руководством защитилось 4 китайских аспиранта.
Область научных интересов: сравнительная педагогика; педагогическая культурология; поликультурное образование; история школы и педагогической мысли в странах Африки и Арабского Востока, Индии; история отечественной педагогики и образования.
Основные труды: «Школа и педагогическая мысль в освободившихся странах Африки» (1986 г.), «Поликультурное образовательное пространство России: история, теория и основы проектирования» (в соавт., 2004 г.), «Россия – Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI веков» (руководитель проекта, отв. редактор, в соавт., 2007 г.), «Россия – Китай: основные тенденции развития образования в XXI веке. (руководитель проекта, отв. редактор, в соавт., 2019 г.).
Владимир Пантелеймонович имеет правительственные награды России, ПМР, Русской православной церкви, награжден медалями РАО.
Своим любимым местом на Земле В.П. Борисенков считает Ленинские горы и Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
Мы запускаем новую рубрику – #ПреподавательФПОМГУ . В ней мы будем знакомить Вас с профессорско-преподавательским и научным составом факультета.
И первым нашу рубрику открывает Борисенков Владимир Пантелеймонович – старейший сотрудник факультета, заведующий кафедрой истории и философии образования ФПО МГУ имени М.В. Ломоносова, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор.
В.П. Борисенков родился в 1939 г. в г. Вязьме Смоленской области в семье педагогов. Будучи маленьким ребенком Владимир Пантелеймонович вместе с семьей попал в зону немецкой оккупации территории СССР. Подробный рассказ Владимира Пантелеймоновича о трудностях детства и юношества, о поступлении в Московский университет, а также своем становлении как ученого вы можете прочитать на нашем сайте по ссылке.
По окончании войны Владимир Пантелеймонович поступил на химический факультет МГУ, успешно его закончил и по предложению комсомольской организации университета отправился преподавать в Африку. С 1961 по 1963 гг. он работал преподавателем химии и других естественнонаучных дисциплин в высших и средних учебных заведениях Гвинейской республики. С 1963 по 1965 гг. преподавал в Университете дружбы народов имени Патриса Лумумбы. С 1965 г. работал в Высшей нормальной школе (пединститут) Браззавиля в Республике Конго. Высокую оценку ЮНЕСКО получила его деятельность по переводу обучения по естественнонаучным дисциплинам на экспериментальную основу, по созданию простых лабораторий в коллежах и лицеях, а также авторская подготовка учебно-методических пособий по неорганической и общей химии (на французском языке). В результате он был рекомендован на должность эксперта ЮНЕСКО и руководителя Департамента естественных наук в Высшей нормальной школе Браззавиля и занял эти должности в 1966 г.
В 1972 – 1973 гг. работал экспертом ЮНЕСКО и руководителем Департамента естественных наук в Высшей нормальной школе г. Атакпамэ в Республике Того.
С 1968 г. и по настоящее время В.П. Борисенков работает в Академии педагогических наук СССР – Российской академии образования (РАО). С 1992 г. – член-корреспондент РАО, с 1996 г. – академик РАО. С 1997 г. по 2008 г. был вице-президентом РАО и курировал Отделение философии образования и теоретической педагогики. В 2017 г. Владимир Пантелеймонович избран заведующим кафедрой истории и философии образования факультета педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова.
В.П. Борисенковым написаны книги, изданные в России и за рубежом по истории школы и педагогической мысли в странах Африки, Арабского Востока, Индии, Китая и др. Будучи экспертом ЮНЕСКО он выступал в Сорбонне (Париж) с лекциями по истории русской культуры и образования. В настоящее время Владимир Пантелеймонович ведет на факультете ряд дисциплин в магистратуре и аспирантуре у российских и иностранных обучающихся: историю и философию образования, историю развития педагогический науки, основы образовательной политики и модуль по методологическим характеристикам педагогических исследований. Руководит работой аспирантов. В 2022-2023 гг. под его научным руководством защитилось 4 китайских аспиранта.
Область научных интересов: сравнительная педагогика; педагогическая культурология; поликультурное образование; история школы и педагогической мысли в странах Африки и Арабского Востока, Индии; история отечественной педагогики и образования.
Основные труды: «Школа и педагогическая мысль в освободившихся странах Африки» (1986 г.), «Поликультурное образовательное пространство России: история, теория и основы проектирования» (в соавт., 2004 г.), «Россия – Китай: образовательные реформы на рубеже XX-XXI веков» (руководитель проекта, отв. редактор, в соавт., 2007 г.), «Россия – Китай: основные тенденции развития образования в XXI веке. (руководитель проекта, отв. редактор, в соавт., 2019 г.).
Владимир Пантелеймонович имеет правительственные награды России, ПМР, Русской православной церкви, награжден медалями РАО.
Своим любимым местом на Земле В.П. Борисенков считает Ленинские горы и Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
fpo.msu.ru
В.П. Борисенков старейший сотрудник факультета - Факультет педагогического образования МГУ имени М.В. Ломоносова
Борисенков родился в 1939 г. в г. Вязьме Смоленской области в семье педагогов. 21 июня 1941 г. мать Владимира Пантелеймоновича, Фаина Ивановна…
⚡ Сегодня в нашей рубрике #студентФПОМГУ мы расскажем вам о занятиях магистрантов первого курса программ «Управление образовательными системами» и «Учитель профильной школы» по дисциплинам «Проблемы и риски современного образования» и «Организационно-управленческая деятельность в сфере образования».
📆 Каждый четверг наши студенты-первокурсники посещают Академию Минпросвещения России, где проводятся лекции заведующего кафедрой образовательных технологий, доктора педагогических наук Исаака Иосифовича Калины. Прошедшие три занятия были особенно впечатляющими: Исаак Иосифович приглашал выдающихся специалистов, мастеров своего дела, чтобы они поделились с магистрантами богатым практическим опытом.
🏫 5 октября студенты познакомились с Александром Анатольевичем Ездовым, директором ГБОУ г. Москвы «Школа № 1788». Студенты вместе с Александром Анатольевичем попытались ответить на вопрос «Кто такой директор?» и в рамках занятия обсудили проблемы организации деятельности учреждения и особенности взаимодействия с педагогическим коллективом. Обсуждение организации жизнедеятельности школы с опытным руководителем действительно впечатлило магистрантов, и впоследствии они самостоятельно приехали в эту школу для знакомства с управленческой командой.
📖 12 октября в стенах Академии Минпросвещения прошел настоящий мастер-класс по технике речи с профессором, заведующей кафедрой сценической речи в Театральном институте имени Бориса Щукина, кандидатом педагогических наук Анной Марковной Бруссер. Лекция прошла на одном дыхании – так ярко, завораживающе Анна Марковна говорила об устной речи. На занятии теория сочеталась с практикой: студенты читали вслух отрывок из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», учились ставить смысловое ударение и анализировать риторические приемы писателя. О 10 законах устной речи, о которых Анна Марковна говорила студентам на занятии, вы можете узнать из видео по ссылке.
💡Наконец, 19 октября магистранты встретились с учителем физики и астрономии, начальником отдела сопровождения просветительской деятельности Академия Минпросвещения России Андреем Юрьевичем Белышевым. Он наглядно продемонстрировал важность междисциплинарного подхода в обучении и представил различные методы и приемы, с помощью которых на уроке истории можно рассмотреть темы из курса физики, математики, биологии, астрономии и литературы.
🗣️ Каждое занятие с опытными преподавателями-практиками запомнилась студентам. Они были благодарны Исааку Иосифовичу и Академии Минпросвещения России за возможность встречи с такими интересными, увлеченными мастерами своего дела!
📸 Ниже мы делимся фото и видео с занятий!
#студентФПОМГУ
#Учительпрофильнойшколы
#Управлениеобразовательнымисистемами
📆 Каждый четверг наши студенты-первокурсники посещают Академию Минпросвещения России, где проводятся лекции заведующего кафедрой образовательных технологий, доктора педагогических наук Исаака Иосифовича Калины. Прошедшие три занятия были особенно впечатляющими: Исаак Иосифович приглашал выдающихся специалистов, мастеров своего дела, чтобы они поделились с магистрантами богатым практическим опытом.
🏫 5 октября студенты познакомились с Александром Анатольевичем Ездовым, директором ГБОУ г. Москвы «Школа № 1788». Студенты вместе с Александром Анатольевичем попытались ответить на вопрос «Кто такой директор?» и в рамках занятия обсудили проблемы организации деятельности учреждения и особенности взаимодействия с педагогическим коллективом. Обсуждение организации жизнедеятельности школы с опытным руководителем действительно впечатлило магистрантов, и впоследствии они самостоятельно приехали в эту школу для знакомства с управленческой командой.
📖 12 октября в стенах Академии Минпросвещения прошел настоящий мастер-класс по технике речи с профессором, заведующей кафедрой сценической речи в Театральном институте имени Бориса Щукина, кандидатом педагогических наук Анной Марковной Бруссер. Лекция прошла на одном дыхании – так ярко, завораживающе Анна Марковна говорила об устной речи. На занятии теория сочеталась с практикой: студенты читали вслух отрывок из романа Л.Н. Толстого «Война и мир», учились ставить смысловое ударение и анализировать риторические приемы писателя. О 10 законах устной речи, о которых Анна Марковна говорила студентам на занятии, вы можете узнать из видео по ссылке.
💡Наконец, 19 октября магистранты встретились с учителем физики и астрономии, начальником отдела сопровождения просветительской деятельности Академия Минпросвещения России Андреем Юрьевичем Белышевым. Он наглядно продемонстрировал важность междисциплинарного подхода в обучении и представил различные методы и приемы, с помощью которых на уроке истории можно рассмотреть темы из курса физики, математики, биологии, астрономии и литературы.
🗣️ Каждое занятие с опытными преподавателями-практиками запомнилась студентам. Они были благодарны Исааку Иосифовичу и Академии Минпросвещения России за возможность встречи с такими интересными, увлеченными мастерами своего дела!
📸 Ниже мы делимся фото и видео с занятий!
#студентФПОМГУ
#Учительпрофильнойшколы
#Управлениеобразовательнымисистемами